aulaviering

wat is het iedere keer toch leuk maar vooral spannend om het podium op te mogen! vandaag was de afsluiting van de viering en wat hebben we genoten van onze en andere groepen. Het project helden hebben we samen afgesloten door te kijken en te luisteren naar elkaars optredens, kijkt u even mee?

Brandweerversje

Heeft u dit versje al gehoord van uw kind? doe maar mee:
De hoogste toren van het land
Staat in brand, in brand in brand
Doe een sprong naar achteren
Doe een sprong opzij
Want de brandweer moet erbij

Uw kind kent vast alle bewegingen die erbij horen. In de groep is het project over de brandweer in volle gang. Veel nieuwe woorden komen erbij, er worden filmpjes bekeken, ladders beklommen in de gymzaal, brandjes geblust en zelfs poezen uit een boom gered.Heeft u onze eigengemaakte brandweerwagen al goed bekeken? Het nodigt uit tot spel in de groep

Wie zijn wij?

Hier kun je zien hoe deftig we zijn. Wij zijn de deftige Denen!

Project: Dat is Dapper

Ons nieuwe  thema is : Dat is Dapper.
We hebben met elkaar ontdekt wat dapper is, en wat voor dappers iedereen
zelf wel eens gedaan heeft.
De vader van Isa is bij de Brandweer en die is bij ons op school geweest
en heeft  erover verteld en we hebben een echte brandweerauto bekeken, en
iedereen mocht even een echte brandweerhelm op. Veel indruk maakte de
sirene en het grote witte licht en de uitschuifladder
De vader van Anne is bij de beveiliging  en ook hij is in vol ornaat op
school geweest.  Heel interessant waren de echte handboeien, die wilden,
de meeste kinderen wel even om.
Allebei heel leuk.
Nu spelen en werken we over de brandweer. Er rijdt een kleine zelfgemaakte
brandweerwagen door de klas. En in het speelhuis is geregeld brand. De
meldkamer van de brandweer  wordt gebeld, er wordt genoteerd en de
brandweer wordt opgepiept. En gaat aan het werk.
Kinderen leren  al spelend.